根据校党字【2018】42号文件，教育科学学院党委“浸入式”大学生思想政治工作坊被评为学校2018优秀党建品牌。

一、品牌由来：

习近平在第十七次全国高等学校党的建设工作会议中指出，30年来高校党的建设必须做到：始终围绕高校的改革发展，把人才培养作为根本任务；坚持育人为本、德育为先，切实加强和改进大学生思想政治教育。

品牌理念

以思想政治教育为根本，以提高学生综合素质为目标，实现二者的完美统一。

习近平总书记2016年12月在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话中提出“好的思想政治工作应该像盐，但不能光吃盐，最好的方式是将盐溶解到各种食物中自然而然吸收”。

思想政治教育工作如何既能旗帜鲜明地坚持其意识形态属性，又能有润物无声地隐蔽其意识形态灌输和教化意图，是一件非常考验思想政治教育工作方法艺术的事。简单、生硬、强行地灌输和教化意识形态正如直接进食盐一样，不仅不能被教育对象所认同和吸纳，有时候还会起到副作用。好的思想政治教育工作像盐，首先要像盐一样有易溶性。思想政治教育工作者要善于隐蔽意图、借助载体、化育无形、润物无声，把思想政治教育的教导内容与教育对象的切身利益问题结合起来，把主流主导的意识形态话语与受教育者喜闻乐见的话语交织起来，把思想政治教育工作的传统优势与新型的技术载体融合起来，使思想政治教育的“干货”更接地气、更暖人心，有效地溶解到人们学习、工作和生活的方方面面，给人们以人生启迪、智慧光芒、精神力量。

因此教科院党委围绕这几个要点进行了深入的探索和尝试，成立了“浸入式”思想政治工作坊。融无形的教育于有形的活动中，这就像总书记所说，你看不到盐的存在，却在不知不觉中吸收了它。

二、品牌的形成过程

大体可以分为三个阶段：

2013年是品牌的萌芽期，这个阶段主要是探索试点，鼓励学生自发活动；

2014-2015年属于提高期，党委加强组织指导，尝试开展专题活动；

2016-2017年属于成型期，形成了“主题+活动+分享”的活动模式，每个学期围绕专题开展分班活动、年级活动近20场。每一场活动都是一次党日活动、一次德育论坛、一次成长过程，将思想政治工作和学生的成长成才和谐地统一在一起。

三、品牌的运行机制

运行机制：

1、党委统领：学院党委亲自策划、亲自指导、亲自参与开展活动

2、党支部和团委负责：党支部书记和一名辅导员负责，一名学生团委副书记组织，各班团支部书记具体实施。

3、党员表率：党员、预备党员、培养对象和积极分子等发挥模范带头作用，积极各项活动。

开展情况：

1、确定主题：根据社会热点及重大事件确定活动主题。品牌运行5年来，一个学期一个主题，先后开展了以“爱国与理想”、“我的大学”、“文明你我”、“永远的长征”、“喜迎十九大”等等专题活动。

2、活动开展：学生围绕确定的主题，以短剧为主要形式进行分班活动，在短剧表演中不仅提高了学生的综合能力，还恰到好处、恰如其分地宣扬了主流价值观，实现了浸入式的第一步。

3、师生分享：学院领导老师亲自参与每一场学生分班活动，并在分班活动结束后与学生分享互动。老师点评，学生分享参与活动的乐趣、收获及自身感悟，深化了活动的价值和意义，实现了浸入式的第二步。

4、主题班会：活动结束后，召开主题党日、团日活动，唤起党员和团员的荣誉感和责任感，增强教育实效。实现了浸入式的第三步。

5、成果展示：通过征文、摄影、文化墙等成果展示，对实践经历、感受、成果进行分享，帮助学生更深入、更广阔的交流，形成“浸入式”思想政治教育的完整链条。

四、品牌成效

教育科学学院成立以来，“浸入式”大学生思想政治工作坊开展班级、年级、学院等教育活动近100场，参与达7000多人次，每一场活动党委书记、副书记、辅导员都参与其中。

100场，7000多人次，这两个数字背后是一个个披星戴月的夜晚，是一个个紧张活泼的周末，但更是一张张自信活力的脸庞，春风化雨、润物无声，教科院师生的努力和付出取得了思想政治教育工作的良好成效。

1、在活动中增强了同学们的党性观念，强化了思想引领，牢牢把握了高校意识形态工作领导权；

2、活动中既充分发挥了教师、党团组织的教育引导作用，又充分调动了同学们的积极性和主动性，引导他们自我教育、自我管理、自我服务。

3、坚持解决思想问题与解决实际问题相结合。既讲道理又办实事，既以理服人又以情感人，增强思想政治教育的实际效果。

4、在活动中既创新了思想政治教育的形式，又切实的解决了学生成长成才的问题，提高了学生的综合素质，体现了高校立德树人这一核心任务。

五、思考与展望

缺乏阵地，主要依托学院舞蹈实验室为阵地，没有专门的场地和设施，活动受到限制，希望下一步能得到学校更多的支持。