2019年3月29日至31日，“卓越教学与本科人才培养”专题报告会在武汉大学举行，我院三名教师李建芹、张涛、李红义参加了会议。

本次会议由武汉大学本科生院和教育科学研究院主办，来自全国高校的管理人员和教师代表300多人参会。会议安排了国内知名教育专家的九场专题报告。九场报告分别是武汉大学副校长周叶中教授的主题报告：打造卓越本科教育，培养一流本科人才；高等教育评估资深专家，教育部评估中心原副主任李志宏的主题报告：高水平本科教育与质量建设；教育部学位与研究生教育发展中心原主任王立生的主题报告：新时代加快双一流建设，加快迈向教育强国；浙江大学中国科教战略研究院张炜教授的主题报告:卓越人才培养探索——以工科人才培养为例；中国人民大学教育学院副院长周光礼教授的主题报告：科教融合与创新人才培养——通过“做研究”提升学生能力；武汉大学教育科学研究院副院长刘亚敏教授的主题报告：“大学英语”课堂教学的个案研究；北京大学教育学院研究员卢晓东的主题报告:从新工科到新文科——专业建设新在哪里；南京大学教育研究院吕林海教授和主题报告：何为优质本科教学：学习科学视角下的审思；武汉大学弘毅学堂院长石兢教授的主题报告：武汉大学基础学科本科拔尖人才培养模式的探索。  

专家们从不同角度就新形势下如何办好高等本科教育传递了重要导向性信息。高等教育要以本科为基础，推进“四个回归”；通过卓越教学培养卓越本科人才；国家通过推动三级专业质量认证提升本科生培养质量；加强通识教育，通过跨学科融合推进专业改革（新工科、新农科、新医科、新文科）；通过科研与教学融合，提升学生能力；学习国外著名大学先进办学经验，改革办学模式；加强学习科学与课堂教学研究，提升教学与学习质量；本科教学要注重中国学生自身的特点，不能照搬西方模式。这些从宏观到微观层面的教育理念对推动教科院的专业建设和本科教学改革将起到重要的指导作用。