4月26日和5月3日，教育硕士教育管理领域研究生导师、机关党支部联点研究生班主任陈锋正老师在10号楼501教室分别开展了“研究的起点：提问”和“管理研究中的理论建构”两场主题讲座，教育科学学院和经济与管理学院26名研究生参加了该讲座。

围绕着“研究的起点：提问”这一主题，陈锋正老师指明问题的提出对于科学研究的意义所在。其次，他凝练了研究问题的五条标准，告诉大家什么是好的研究问题。同时分享了怎样通过现象驱动、方法驱动、灵感驱动和文献驱动发现好问题，以及如何化大为小，化抽象为具体，化问题为研究变量和假设，化问题为研究设计，将一般问题转化为研究问题。

在“管理研究中的理论建构”讲座上，陈锋正老师首先对理论和理论建构概念进行了讲解，其次通过生动详实的例子讲述理论的建立及理论的贡献，最后讲述了在实证研究中如何进行理论描述。

通过两场讲座，研究生对于如何发现好的研究问题，怎样将一般问题转化为研究课题，以及怎样对研究中的理论建构等都有了更加深刻的认识，进一步提升了研究生的科研能力。

（图片/张航飞 初审/李会文、张航飞 复审/周启终审/杨宾峰）